"La lógica te lleva de A a B; la creatividad te lleva a cualquier parte".- Albert Einstein.

martes, 27 de mayo de 2014

"Cómo resolver un conflicto religioso"

Vídeo número 12 del Proyecto Uniblogmaníacos que hemos realizado con los alumnos de la Universidad de Murcia. En concreto, con los de la asignatura Organización y Recursos de 1º de Grado de Maestro de Primaria. 
El tema que propusieron mis alumnos fue: 

"¿Cómo resolverías las peleas entre alumnos/as de distinta religión?" 

 A esto contestaron desde el grupo universitario Mi vocación. Fueron tutorizados durante todo el proceso por Tania y Romina, y evaluados finalmente por Davinia y Kenia. De estas últimas dejamos sus Rúbricas de Evaluación: 



Os enseñamos en fotos el proceso de trabajo de los universitarios:










Este es el vídeo:



sábado, 24 de mayo de 2014

"¿Cómo enseñar de forma divertida?"

Vídeo número 11 del Proyecto Uniblogmaníacos, en el que mis chicos tenían que calificar a los universitarios de Murcia.
El tema propuesto fue:

¿Cómo enseñar de forma divertida?

El grupo que hizo el trabajo es Bonfire, fue tutorizado por Andrea y Manu. Ahora han sido evaluados por el tandem Jose-Samuel, de quienes os dejamos las Rúbricas de Evaluación:



Bonfire explica así parte del proceso de creación del vídeo:

¡HOLA BLOGGER@S!

Durante esta mañana, hemos estado "fabricando"  y moldeando nuestros materiales para nuestro fantástico vídeo, que va estar lleno de sorpresas para todos los que lo vean. Quizá lo que más trabajo nos va costar es el momento del montaje porque no estamos acostumbrados a usar Stopmotion y la mayoría de los programas para hacerlos están en "English". Si alguien se ofrece a ayudarnos o darnos algún consejo será bien recibido.

¡¡ Manu y Andrea!! No os cortéis, decidnos ideas, las que sean!!...hacednos una lluvia de ideas (Brainstorming) para que podamos hacer entre todos el mejor vídeo.
Esperamos vuestra Brainstorming =D

Un saludo creativo 

Por fin el vídeo...

miércoles, 21 de mayo de 2014

"Deporte, sí; violencia, no"

Vídeo número diez del Proyecto Uniblogmaníacos en el que mis chicos/as tenían que poner la nota a unos alumnos de la Universidad de Murcia.
El tema propuesto fue:

Cómo resolver los enfrentamientos y agresividad que se generan jugando al fútbol y a los deportes en general.

El grupo que ha hecho el trabajo es BK5. Fue tutorizado por Pablo durante todo el proceso, y ahora ha sido evaluado por Javier, del que dejamos aquí sus impresiones y Rúbrica de Evaluación:


Este es el vídeo:
Ellos explican así su proceso de trabajo:
"Javier, esta entrada va dedicada a ti. 
Como nuestro evaluador que eres, queremos que sepas todo el trabajo que lleva hacer un musical... la de escenas que se tienen que grabar... y luego las voces aparte con un programa y los micrófonos del Singstar cantando. Bueno eso fue un show, aunque lo tuvimos que repetir dos veces, ya que en la primera, las voces no cuadraban con el vídeo. Finalmente, el vídeo obtenido nos ha gustado mucho y esperamos que a ti también y que le pongas buena nota, ya que lleva muchísimo esfuerzo y por nuestra parte creemos que ha sido innovador ya que nadie ha hecho algo así. 
Estamos nerviosos por saber si todo nuestro esfuerzo tendrá su recompensa y los resultados esperados, por lo menos, esperamos llegar a la excelencia
WE CAN DO IT! 
Os adelantamos que pronto tendréis un making off de nuestro musical, con las mejores tomas falsas para pasar un rato muy divertido. 
"La risa es el lenguaje del alma." 
Un saludo para Javier, Pablo y todos los blogmaniacos."

También incluyen aquí su Rúbrica de Autoevaluación. Podéis comparar ambas.

lunes, 19 de mayo de 2014

"¿Cómo tratarías y enseñarías a tus alumnos?"

¿Cómo tratarías y enseñarías a tus alumnos?
Esa es la pregunta que mis chicos han hecho a los universitarios de Murcia en nuestro proyecto común Uniblogmaníacos. A este reto ha contestado el grupo "Clan Turpín", que tutorizados por los blogmaníacos Enrique y Emily, han sido ahora evaluados por Tania y Romina.
Este es el vídeo:


Notas de Romina y su padre


Así es como los universitarios explican el proceso en su blog de campo:

"...Así que, aparte de la sección hecha con Videoscribe, también hemos utilizado la idea que nos aportó este famoso anuncio de Telefónica, con la cual hemos explicado el primero de los estilos de enseñanza de Trillo, el estilo práctico. 
Además, entre otras cosas, queríamos que nuestro vídeo incorporara elementos novedosos y actuales,y decidimos, incluir algo que ya está presente en la vida de casi todas las personas, esto no es otra cosa, que los emoticonos de la famosa aplicación Whatsapp, que hemos usado para tratar de explicar de una forma más amena los estilos de enseñanza técnico y crítico que propone Trillo. 
Pero todo no ha sido de color rosa, ya que aunque en un principio el uso de los emoticonos pareciera fácil, no lo ha sido, pues nos hemos debido enfrentar a multitud de contratiempos. 
Entre ellos, el no poder grabar directamente las conversaciones de Whatsapp en el ordenador, ya que hacía falta un simulador de Android para el PC que nos permitiera simular esa conversación en el ordenador, y al mismo tiempo grabarla. Para ello, hemos tenido que sincronizarnos mutuamente, para que a la vez que un componente mandaba el mensaje desde su móvil, otro componente, desde su ordenador, lo grabara y a la vez respondiera a dicho mensaje..." Leer más...

domingo, 18 de mayo de 2014

Tenemos el primer y segundo premio en el Concurso de Infografías

Ayer se decidieron los premios del Concurso de Infografías durante Las Jornadas X1RedMasSegura 2014, celebradas el 16 y 17 en el auditorio del edificio C de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIT) de la Universidad Politécnica de Madrid.
Votó el Jurado y votó el público asistente. Os enseñamos el proceso:

Público votando entre las infografías finalistas

Primer premio para KENIA

Segundo premio para MÍRIAM

Desde aquí, y en espera de abrazarlas mañana, las felicito efusivamente por el premio recibido, por la ilusión con que recogen cualquier iniciativa que les propongo, por el empuje que ponen en su día a día ("emprendeduría" lo llaman ahora), por esas familias que las apoyan tanto en casa, y por haberse empoderado como alumnas tomando las riendas de lo que quieren hacer y aprender.
Un abrazo muy especial a mi alumno Juan Alberto, que también llegó a la final, y por ello se puede considerar ganador igualmente.
A mi alumna Elena, que presentó DOS infografías, sin suerte esta vez.
A mi alumno Lorenzo, que envió una que no pudo ver el jurado.
Para mí y para toda la clase, ellos también son justos ganadores.

Un abrazo cariñosísimo para Olga Martín, sin cuya participación todo esto no habría sido posible.

viernes, 16 de mayo de 2014

Finalistas Concurso de Infografías

Nos enteramos por un tuit de Olga Martín, @olgamargon, de la convocatoria de un Concurso de infografías de X1RedMasSegura sobre el tema de seguridad en internet.
Lo supimos jueves, y el plazo de presentación terminaba el domingo a las doce de la noche. 
El jueves les presenté toda la información, hicimos lluvia de ideas, buscamos páginas para hacer infografías... El viernes les entregué la hoja de conformidad para los padres, acotamos más el tema y quedamos en que lo mandarían durante el fin de semana. 
De las 15 hojas que repartí para poder inscribirse en el concurso, llegaron a buen término cinco. Cinco de mis alumnos/as hicieron en casa con la ayuda de la familia seis infografías. Una de ellas no le ha llegado al jurado; de las otras cinco, tres han sido seleccionadas como finalistas.
Es el primer concurso que les he propuesto; yo, que tan amante de los concursos soy. El resultado no ha podido ser mejor. 
Durante el taller de hoy y mañana sábado de X1RedMasSegura, los asistentes votarán las mejores.
Este es el enlace del streaming por si queréis verlo en directo (funciona sólo en Explorer).
Mientras esperamos el fallo, os enseñamos sus trabajos...

Finalista


Finalista

Finalista




miércoles, 14 de mayo de 2014

Nuestra canción para el proyecto eTwinning, FUSE

Os presentamos la estrofa que nos corresponde cantar y bailar en el producto final de nuestro programa eTwinning, FUSE.
Ha sido preparada por el profesor de música Juan Velasco.
Cada uno de los cuatro países participantes, Francia, Reino Unido, Ucrania y España, elaborará una estrofa que después formará parte de la canción creada entre todos.
Como ya os dije, la música ha sido compuesta para la ocasión por el músico español Óscar Ávila, @miaskovsky2. 
La idea es hacer llegar este vídeo a los otros eTwinners para que aprendan la pronunciación de nuestra estrofa, ¡esperamos habérselo puesto fácil!

lunes, 12 de mayo de 2014

"¿Cómo serán nuestros deberes?"

Vídeo número ocho del Proyecto Uniblogmaníacos. Hecho por el grupo de universitarios "Las palomas de Santo Domingo", que tutorizado por mi alumno Lorenzo, trata de contestar al tema que les propusieron mis blogmaníacos:

¿Cómo pensáis corregir? ¿Los deberes serían del libro o de otra manera?

Sobre esto, los chicos presentaron este vídeo que ha evaluado Pablo:  

Rúbrica de Evaluación y Notas personales de Pablo:


En su blog de trabajo, los universitarios explican así el proceso:

"Hola a todos, después de muchos días de trabajo, os explicaremos algunas anécdotas.
En primer lugar hemos tenido dificultades para realizar el vídeo, el programa no era el adecuado y las fotos se modificaban, pero al final hemos conseguido el programa para que todo saliera correctamente.

Con respecto al grupo de Las Palomas de Santo Domingo, este trabajo ha servido de unión para el grupo y para llevar la línea adecuada y remar todos en el mismo sentido. Pedimos otra vez disculpas por lo acontecido, para nosotros fue un error y estamos arrepentidos de ello.

Ha sido una experiencia muy divertida durante cada uno de los procesos, y sobre todo en la grabación de algunas tomas: risas y diversión por un tubo.
Dibujos de los personajes del vídeo
Queremos agradecer la información de los Blogmaniacos y sus comentarios, todo sirve de gran ayuda.

¡¡Nuestros personajes os mandan un saludo!!"

domingo, 11 de mayo de 2014

Infografías

Blogmaníacos/as, aquí os dejo las dos páginas para crear infografías, y la página del concurso. ¡Suerteeee!

Picktochart

Easel.ly

Página del concurso

jueves, 8 de mayo de 2014

Comunidades Autónomas de España

Si haces todos estos mapas on line, el puzzle y el juego, mañana sacarás un 10 en el examen, ¡palabra de seño! ¡Ah, os he dejado el puzzle enterito abajo del todo, para que podáis jugar desde nuestro blog! ¡De nada, de nada...!
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto1e.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto2e.html
http://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Comunidades-de-Espana-_pageid92.html

lunes, 5 de mayo de 2014

Apadrinando niños/as para ir al cine

Mis chicos/as han pasado esta mañana por las clases de infantil para invitarlos al cine y apadrinar esa primera vez.
Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto La tropa de trapo 2.
Os dejo los vídeos de las tres clases a las que han acudido.

domingo, 4 de mayo de 2014

"Libros que nos leerían para relajarnos"

Séptimo vídeo del Proyecto Uniblogmaníacos. Hecho por el grupo Tres+Uno, que tutorizado por mi alumno Gustavo, trata de contestar esta pregunta de mis blogmas:

"Libros que nos leerían para relajarnos"

Los universitarios han ido subiendo a su blog de trabajo todo el proceso que han seguido. Os copio un extracto:
"Pues muy bien chicos, tras una serie de problemillas técnicos, ya tenéis con vosotros nuestro vídeo.

Bartolo es un libro que recobra su propia vida como ya adelantamos hace unos días, y va viajando alrededor de varios países para enseñaros como leen los niños en los mismos, y además, para aconsejaros una serie de libros de esos mismo países que podrían resultaros relajantes, ya que eso era lo que nos pedíais.

Lo primero que hace Bartolo en nuestro vídeo es presentarse, y además, os dice cuál es su objetivo, que es "hacer de la lectura algo divertido". Ese es nuestro único objetivo chicos, que consigáis relajaros y divertiros con esta serie de libros y cuentos.

¡PRIMERA PARADA! Italia es un país muy bonito, y el Coliseum uno de sus rincones que todo el mundo desea visitar, y que además, nosotros mismos hemos visitado hace unos pocos meses. Pensamos que Bartolo tendría que pasar por aquel lugar para recomendaros "Gerónimo Stilton", uno de los libros que más está triunfando por el mundo en estos momentos, y que sin duda, creemos que podría resultar divertido para todos.

¡SEGUNDA PARADA! Alemania, Berlín. Conchita nos dio pequeñas pinceladas de los libros que estabáis trabajando, estudiamos varios, y "El pequeño vampiro" nos pareció el más interesante de ellos, y además el más llamativo, por eso Bartolo os lleva hasta Alemania, para que sigáis trabajando en él.

¡TERCERA PARADA! Francia. Nuestro viaje va finalizando.. Sin embargo, era imprescindible que Bartolo pasara por este país y su torre preciosa, para que sepáis que "El principito" es uno de nuestros libros favoritos, y que además hemos tenido el privilegio de trabajar. Con él se aprende, se disfruta, se trabaja.. resulta un libro totalmente increíble, con el que nosotros hemos conseguido evadirnos.

¡ÚLTIMA PARADA! España, Jacarilla. Bartolo tenía tanta inquietud por visitar vuestro castillo y observar vuestro trabajo, que nos resultó imposible evitar esta parada, y para nosotros más especial. ¡Nuestros Blogmaniacos tenían una pequeña reliquia, y esa tenía que aparecer en nuestro vídeo! Y como no.. Bartolo, como es de esperar, sabe que "Manolito Gafotas" es vuestro libro favorito, y habéis conseguido que sea el nuestro también, y por tal razón, os agradecemos habernos descubierto un mundo de fantasía e imaginación, como es el de Manolito, queridos blogmaniacos.

Y... ¡aquí acaba nuestro viaje! Esperamos que haya sido de vuestro agrado chicos, y que confiéis en Bartolo, pues en él siempre encontraréis un buen amigo."

Su evaluadora ha sido Marta, que aporta su Rúbrica de Evaluación y sus Notas Personales.



Y por fin, este es el increíble vídeo que han elaborado:


viernes, 2 de mayo de 2014

Música para nuestro proyecto eTwinning "FUSE"

Dentro del proyecto de eTwinning, "FUSE", que llevamos a cabo con Francia, Ucrania y Reino Unido, hemos llegado a la actividad final. 
Consiste en interpretar entre los 4 centros una canción que refleje el espíritu de alegría y colaboración que ha reinado entre nosotros/as.
Aquí os dejo el tema que ha compuesto un músico español, Óscar Ávila, @miaskovsky2, para este fin.
Ahora, y ayudados por Juan, el profesor de Música del colegio, pondremos letra a la parte que nos toca.
Mis blogmas prepararán una coreografía ad hoc.
Luego juntaremos todo y os lo mostraremos.
Esta es la música, esperamos que os guste...

jueves, 1 de mayo de 2014

Puzle "Blogmaníacos" en la Red Descartes

Se trata de un recurso, específicamente dedicado a nosotros, generado en el primer MOOC convocado por la RED Descartes y que se desarrolla en estos momentos con dos talleres: Creación de puzles y Presentadores de diapositivas en HTML5.
Aquí os lo mostramos para que podáis jugar un ratito.

Archivo del blog

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