Le toca el turno hoy al profesor Javier Marrero, presidente del tribunal, catedrático de Didáctica y Organización Escolar y Vicerrector en la Universidad de La Laguna.
Destaco de su intervención las siguientes ideas:
- La capacidad de ruptura de la mujer es muy superior a la de los hombres, y en la Academia siempre son ellas las que acaban rompiendo los moldes.
- La tesis es original, novedosa, bien estructurada.
- Es un relato bidireccional con múltiples voces. Meterse en medio de esas voces es lo que hacen los novelistas; construir una historia a través de las demás, a partir de múltiples relatos. Eso es lo que aquí se ha hecho, con un resultado interesante.
- Con una fuente de datos tan dispersa: tuits, emails... se ha conseguido un relato de gran complejidad y rigor; dar coherencia a todo era un reto muy difícil.
- La considera una vía abierta para seguir explorando.
- Destaca que finalmente ha construido un caso (Stake), con la magnitud de un relato consentido.
- Menciona especialmente el capítulo de "El Yo Investigador", que podría ser una aproximación interesante para todos los que empiezan en esto de la investigación cualitativa.
- En cuanto a qué preguntas formular a la doctoranda, el profesor bromea con: "Usted ya se las ha formulado todas" y nos recuerda la omnipresencia de la Pedagogía de la Pregunta.
- Finalmente, al igual que el profesor Barquín, nos alerta del abuso de las TIC: la actitud crítica y la desconexión deben formar parte de su uso.
Desde aquí damos las gracias al profesor por permitirnos reproducir sus palabras.
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